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发表于 2014-3-2 21:30:43 | 查看: 322| 回复: 0
摘要: 一、 输入三个“=”,回车,得到一条双直线;二、 输入三个“~”,回车,得到一条波浪线;三、 输入三个“*”或 “-”或 “#”,回车,惊喜多多;在单元格内输入=now() 显示日期在单元格内输入=CHOOSE(WEEKDAY(I3,2),"星期一","星期二","星期三","星期四","星期五",
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正文:<br>
    <br><br>一、 输入三个“=”,回车,得到一条双直线;<br>二、 输入三个“~”,回车,得到一条波浪线;<br>三、 输入三个“*”或 “-”或 “#”,回车,惊喜多多;<br>在单元格内输入=now() 显示日期<br>在单元格内输入=CHOOSE(WEEKDAY(I3,2),"星期一","星期二","星期三","星期四","星期五","星期六","星期日") 显示星期几<br>Excel常用函数大全<br><br> 1、ABS函数<br>  函数名称:ABS<br>  主要功能:求出相应数字的绝对值。<br>  使用格式:ABS(number)<br>  参数说明:number代表需要求绝对值的数值或引用的单元格。<br>  应用举例:如果在B2单元格中输入公式:=ABS(A2),则在A2单元格中无论输入正数(如100)还是负数(如-100),B2中均显示出正数(如100)。<br>  特别提醒:如果number参数不是数值,而是一些字符(如A等),则B2中返回错误值“#VALUE!”。<br>  2、AND函数<br>  函数名称:AND<br>  主要功能:返回逻辑值:如果所有参数值均为逻辑“真(TRUE)”,则返回逻辑“真(TRUE)”,反之返回逻辑“假(FALSE)”。<br>  使用格式:AND(logical1,logical2, ...)<br>  参数说明:Logical1,Logical2,Logical3……:表示待测试的条件值或表达式,最多这30个。<br>  应用举例:在C5单元格输入公式:=AND(A5&gt;=60,B5&gt;=60),确认。如果C5中返回TRUE,说明A5和B5中的数值均大于等于60,如果返回FALSE,说明A5和B5中的数值至少有一个小于60。<br>  特别提醒:如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时,则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。<br>  3、AVERAGE函数<br>  函数名称:AVERAGE<br>  主要功能:求出所有参数的算术平均值。<br>  使用格式:AVERAGE(number1,number2,……)<br>  参数说明:number1,number2,……:需要求平均值的数值或引用单元格(区域),参数不超过30个。<br>  应用举例:在B8单元格中输入公式:=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8),确认后,即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。<br>  特别提醒:如果引用区域中包含“0”值单元格,则计算在内;如果引用区域中包含空白或字符单元格,则不计算在内。<br>  4、COLUMN 函数<br>  函数名称:COLUMN<br>  主要功能:显示所引用单元格的列标号值。<br>  使用格式:COLUMN(reference)<br>  参数说明:reference为引用的单元格。<br>  应用举例:在C11单元格中输入公式:=COLUMN(B11),确认后显示为2(即B列)。<br>  特别提醒:如果在B11单元格中输入公式:=COLUMN(),也显示出2;与之相对应的还有一个返回行标号值的函数ROW(reference)。<br>  5、CONCATENATE函数<br>  函数名称:CONCATENATE<br>  主要功能:将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起,显示在一个单元格中。<br>  使用格式:CONCATENATE(Text1,Text……)<br>  参数说明:Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。<br>  应用举例:在C14单元格中输入公式:=CONCATENATE(A14,"@",B14,".com"),确认后,即可将A14单元格中字符、@、B14单元格中的字符和.com连接成一个整体,显示在C14单元格中。<br>  特别提醒:如果参数不是引用的单元格,且为文本格式的,请给参数加上英文状态下的双引号,如果将上述公式改为:=A14&amp;"@"&amp;B14&amp;".com",也能达到相同的目的。<br>  6、COUNTIF函数<br>  函数名称:COUNTIF<br>  主要功能:统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。<br>  使用格式:COUNTIF(Range,Criteria)<br>  参数说明:Range代表要统计的单元格区域;Criteria表示指定的条件表达式。  <br>  应用举例:在C17单元格中输入公式:=COUNTIF(B1:B13,"&gt;=80"),确认后,即可统计出B1至B13单元格区域中,数值大于等于80的单元格数目。<br>  特别提醒:允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。<br>  7、DATE函数<br>  函数名称:DATE<br>  主要功能:给出指定数值的日期。<br>  使用格式:DATE(year,month,day)<br>  参数说明:year为指定的年份数值(小于9999);month为指定的月份数值(可以大于12);day为指定的天数。<br>  应用举例:在C20单元格中输入公式:=DATE(2003,13,35),确认后,显示出2004-2-4。<br>  特别提醒:由于上述公式中,月份为13,多了一个月,顺延至2004年1月;天数为35,比2004年1月的实际天数又多了4天,故又顺延至2004年2月4日。<br>  8、函数名称:DATEDIF<br>  主要功能:计算返回两个日期参数的差值。<br>  使用格式:=DATEDIF(date1,date2,"y")、=DATEDIF(date1,date2,"m")、=DATEDIF(date1,date2,"d")<br>  参数说明:date1代表前面一个日期,date2代表后面一个日期;y(m、d)要求返回两个日期相差的年(月、天)数。<br>  应用举例:在C23单元格中输入公式:=DATEDIF(A23,TODAY(),"y"),确认后返回系统当前日期[用TODAY()表示)与A23单元格中日期的差值,并返回相差的年数。<br>  特别提醒:这是Excel中的一个隐藏函数,在函数向导中是找不到的,可以直接输入使用,对于计算年龄、工龄等非常有效。<br>  9、DAY函数<br>  函数名称:DAY<br>  主要功能:求出指定日期或引用单元格中的日期的天数。<br>  使用格式:DAY(serial_number)<br>  参数说明:serial_number代表指定的日期或引用的单元格。<br>  应用举例:输入公式:=DAY("2003-12-18"),确认后,显示出18。<br>  特别提醒:如果是给定的日期,请包含在英文双引号中。<br>  10、DCOUNT函数<br>  函数名称:DCOUNT<br>  主要功能:返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。<br>  使用格式:DCOUNT(database,field,criteria)<br>  参数说明:Database表示需要统计的单元格区域;Field表示函数所使用的数据列(在第一行必须要有标志项);Criteria包含条件的单元格区域。<br>  应用举例:如图1所示,在F4单元格中输入公式:=DCOUNT(A1:D11,"语文",F1:G2),确认后即可求出“语文”列中,成绩大于等于70,而小于80的数值单元格数目(相当于分数段人数)。<br><br>特别提醒:如果将上述公式修改为:=DCOUNT(A1:D11,,F1:G2),也可以达到相同目的。<br>  11、FREQUENCY函数<br>  函数名称:FREQUENCY<br>  主要功能:以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。<br>  使用格式:FREQUENCY(data_array,bins_array)<br>  参数说明:Data_array表示用来计算频率的一组数据或单元格区域;Bins_array表示为前面数组进行分隔一列数值。  <br>  应用举例:如图2所示,同时选中B32至B36单元格区域,输入公式:=FREQUENCY(B2:B31,D2:D36),输入完成后按下“Ctrl+Shift+Enter”组合键进行确认,即可求出B2至B31区域中,按D2至D36区域进行分隔的各段数值的出现频率数目(相当于统计各分数段人数)。<br><br>  特别提醒:上述输入的是一个数组公式,输入完成后,需要通过按“Ctrl+Shift+Enter”组合键进行确认,确认后公式两端出现一对大括号({}),此大括号不能直接输入。<br>  12、IF函数<br>  函数名称:IF<br>  主要功能:根据对指定条件的逻辑判断的真假结果,返回相对应的内容。<br>  使用格式:=IF(Logical,Value_if_true,Value_if_false)<br>  参数说明:Logical代表逻辑判断表达式;Value_if_true表示当判断条件为逻辑“真(TRUE)”时的显示内容,如果忽略返回“TRUE”;Value_if_false表示当判断条件为逻辑“假(FALSE)”时的显示内容,如果忽略返回“FALSE”。<br>  应用举例:在C29单元格中输入公式:=IF(C26&gt;=18,"符合要求","不符合要求"),确信以后,如果C26单元格中的数值大于或等于18,则C29单元格显示“符合要求”字样,反之显示“不符合要求”字样。<br>  特别提醒:本文中类似“在C29单元格中输入公式”中指定的单元格,读者在使用时,并不需要受其约束,此处只是配合本文所附的实例需要而给出的相应单元格,具体请大家参考所附的实例文件。<br>  13、INDEX函数<br>  函数名称:INDEX<br>  主要功能:返回列表或数组中的元素值,此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。<br>  使用格式:INDEX(array,row_num,column_num)<br>  参数说明:Array代表单元格区域或数组常量;Row_num表示指定的行序号(如果省略row_num,则必须有 column_num);Column_num表示指定的列序号(如果省略column_num,则必须有 row_num)。<br>  应用举例:如图3所示,在F8单元格中输入公式:=INDEX(A1:D11,4,3),确认后则显示出A1至D11单元格区域中,第4行和第3列交叉处的单元格(即C4)中的内容。<br><br>  特别提醒:此处的行序号参数(row_num)和列序号参数(column_num)是相对于所引用的单元格区域而言的,不是Excel工作表中的行或列序号。<br>14、INT函数<br>  函数名称:INT<br>  主要功能:将数值向下取整为最接近的整数。<br>  使用格式:INT(number)<br>  参数说明:number表示需要取整的数值或包含数值的引用单元格。  <br>  应用举例:输入公式:=INT(18.89),确认后显示出18。<br>  特别提醒:在取整时,不进行四舍五入;如果输入的公式为=INT(-18.89),则返回结果为-19。<br><br>15、ISERROR函数<br>  函数名称:ISERROR<br>  主要功能:用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错,该函数返回TRUE,反之返回FALSE。<br>  使用格式:ISERROR(value)<br>  参数说明:Value表示需要测试的值或表达式。<br>  应用举例:输入公式:=ISERROR(A35/B35),确认以后,如果B35单元格为空或“0”,则A35/B35出现错误,此时前述函数返回TRUE结果,反之返回FALSE。<br>  特别提醒:此函数通常与IF函数配套使用,如果将上述公式修改为:=IF(ISERROR(A35/B35),"",A35/B35),如果B35为空或“0”,则相应的单元格显示为空,反之显示A35/B35<br>的结果。<br>  16、LEFT函数<br>  函数名称:LEFT<br>  主要功能:从一个文本字符串的第一个字符开始,截取指定数目的字符。<br>  使用格式:LEFT(text,num_chars)<br>  参数说明:text代表要截字符的字符串;num_chars代表给定的截取数目。  <br>  应用举例:假定A38单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串,我们在C38单元格中输入公式:=LEFT(A38,3),确认后即显示出“我喜欢”的字符。<br>  特别提醒:此函数名的英文意思为“左”,即从左边截取,Excel很多函数都取其英文的意思。<br>  17、LEN函数<br>  函数名称:LEN<br>  主要功能:统计文本字符串中字符数目。<br>  使用格式:LEN(text)<br>  参数说明:text表示要统计的文本字符串。  <br>  应用举例:假定A41单元格中保存了“我今年28岁”的字符串,我们在C40单元格中输入公式:=LEN(A40),确认后即显示出统计结果“6”。<br>  特别提醒:LEN要统计时,无论中全角字符,还是半角字符,每个字符均计为“1”;与之相对应的一个函数LENB,在统计时半角字符计为“1”,全角字符计为“2”。<br>  18、MATCH函数<br>  函数名称:MATCH<br>  主要功能:返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。<br>  使用格式:MATCH(lookup_value,lookup_array,match_type)<br>  参数说明:Lookup_value代表需要在数据表中查找的数值;<br>  Lookup_array表示可能包含所要查找的数值的连续单元格区域;<br>  Match_type表示查找方式的值(-1、0或1)。<br>  如果match_type为-1,查找大于或等于 lookup_value的最小数值,Lookup_array 必须按降序排列;<br>  如果match_type为1,查找小于或等于 lookup_value 的最大数值,Lookup_array 必须按升序排列;<br>  如果match_type为0,查找等于lookup_value 的第一个数值,Lookup_array 可以按任何顺序排列;如果省略match_type,则默认为1。<br>  应用举例:如图4所示,在F2单元格中输入公式:=MATCH(E2,B1:B11,0),确认后则返回查找的结果“9”。<br><br>特别提醒:Lookup_array只能为一列或一行。<br>  19、MAX函数<br>  函数名称:MAX<br>  主要功能:求出一组数中的最大值。<br>  使用格式:MAX(number1,number2……)<br>  参数说明:number1,number2……代表需要求最大值的数值或引用单元格(区域),参数不超过30个。<br>  应用举例:输入公式:=MAX(E44:J44,7,8,9,10),确认后即可显示出E44至J44单元和区域和数值7,8,9,10中的最大值。<br>  特别提醒:如果参数中有文本或逻辑值,则忽略。<br>  20、MID函数<br>  函数名称:MID<br>  主要功能:从一个文本字符串的指定位置开始,截取指定数目的字符。<br>  使用格式:MID(text,start_num,num_chars)<br>  参数说明:text代表一个文本字符串;start_num表示指定的起始位置;num_chars表示要截取的数目。<br>  应用举例:假定A47单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串,我们在C47单元格中输入公式:=MID(A47,4,3),确认后即显示出“天极网”的字符。<br>  特别提醒:公式中各参数间,要用英文状态下的逗号“,”隔开。<br>  21、MIN函数<br>  函数名称:MIN<br>  主要功能:求出一组数中的最小值。<br>  使用格式:MIN(number1,number2……)<br>  参数说明:number1,number2……代表需要求最小值的数值或引用单元格(区域),参数不超过30个。<br>  应用举例:输入公式:=MIN(E44:J44,7,8,9,10),确认后即可显示出E44至J44单元和区域和数值7,8,9,10中的最小值。<br>  特别提醒:如果参数中有文本或逻辑值,则忽略。<br>  22、MOD函数<br>  函数名称:MOD<br>  主要功能:求出两数相除的余数。<br>  使用格式:MOD(number,divisor)<br>  参数说明:number代表被除数;divisor代表除数。<br>  应用举例:输入公式:=MOD(13,4),确认后显示出结果“1”。<br>  特别提醒:如果divisor参数为零,则显示错误值“#DIV/0!”;MOD函数可以借用函数INT来表示:上述公式可以修改为:=13-4*INT(13/4)。<br>  23、MONTH函数<br>  函数名称:MONTH<br>  主要功能:求出指定日期或引用单元格中的日期的月份。<br>  使用格式:MONTH(serial_number)<br>  参数说明:serial_number代表指定的日期或引用的单元格。<br>  应用举例:输入公式:=MONTH("2003-12-18"),确认后,显示出11。<br>  特别提醒:如果是给定的日期,请包含在英文双引号中;如果将上述公式修改为:=YEAR("2003-12-18"),则返回年份对应的值“2003”。<br>  24、NOW函数<br>  函数名称:NOW<br>  主要功能:给出当前系统日期和时间。<br>  使用格式:NOW()<br>  参数说明:该函数不需要参数。  <br>  应用举例:输入公式:=NOW(),确认后即刻显示出当前系统日期和时间。如果系统日期和时间发生了改变,只要按一下F9功能键,即可让其随之改变。<br>  特别提醒:显示出来的日期和时间格式,可以通过单元格格式进行重新设置。<br>  25、OR函数<br>  函数名称:OR<br>  主要功能:返回逻辑值,仅当所有参数值均为逻辑“假(FALSE)”时返回函数结果逻辑“假(FALSE)”,否则都返回逻辑“真(TRUE)”。<br>  使用格式:OR(logical1,logical2, ...)<br>  参数说明:Logical1,Logical2,Logical3……:表示待测试的条件值或表达式,最多这30个。<br>  应用举例:在C62单元格输入公式:=OR(A62&gt;=60,B62&gt;=60),确认。如果C62中返回TRUE,说明A62和B62中的数值至少有一个大于或等于60,如果返回FALSE,说明A62和B62中的数值都小于60。<br>  特别提醒:如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时,则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。<br>  26、RANK函数<br>  函数名称:RANK<br>  主要功能:返回某一数值在一列数值中的相对于其他数值的排位。<br>  使用格式:RANK(Number,ref,order)<br>  参数说明:Number代表需要排序的数值;ref代表排序数值所处的单元格区域;order代表排序方式参数(如果为“0”或者忽略,则按降序排名,即数值越大,排名结果数值越小;如果为非“0”值,则按升序排名,即数值越大,排名结果数值越大;)。  <br>  应用举例:如在C2单元格中输入公式:=RANK(B2,$B$2:$B$31,0),确认后即可得出丁1同学的语文成绩在全班成绩中的排名结果。<br>  特别提醒:在上述公式中,我们让Number参数采取了相对引用形式,而让ref参数采取了绝对引用形式(增加了一个“$”符号),这样设置后,选中C2单元格,将鼠标移至该单元格右下角,成细十字线状时(通常称之为“填充柄”),按住左键向下拖拉,即可将上述公式快速复制到C列下面的单元格中,完成其他同学语文成绩的排名统计。<br>  27、RIGHT函数<br>  函数名称:RIGHT<br>  主要功能:从一个文本字符串的最后一个字符开始,截取指定数目的字符。<br>  使用格式:RIGHT(text,num_chars)<br>  参数说明:text代表要截字符的字符串;num_chars代表给定的截取数目。  <br>  应用举例:假定A65单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串,我们在C65单元格中输入公式:=RIGHT(A65,3),确认后即显示出“天极网”的字符。<br>  特别提醒:Num_chars参数必须大于或等于0,如果忽略,则默认其为1;如果num_chars参数大于文本长度,则函数返回整个文本。<br>  28、SUBTOTAL函数<br>  函数名称:SUBTOTAL<br>  主要功能:返回列表或数据库中的分类汇总。<br>  使用格式:SUBTOTAL(function_num, ref1, ref2, ...)<br>  参数说明:Function_num为1到11(包含隐藏值)或101到111(忽略隐藏值)之间的数字,用来指定使用什么函数在列表中进行分类汇总计算(如图6);ref1, ref2,……代表要进行分类汇总区域或引用,不超过29个。<br>  应用举例:如图7所示,在B64和C64单元格中分别输入公式:=SUBTOTAL(3,C2:C63)和=SUBTOTAL103,C2:C63),并且将61行隐藏起来,确认后,前者显示为62(包括隐藏的行),后者显示为61,不包括隐藏的行。<br><br><br>  特别提醒:如果采取自动筛选,无论function_num参数选用什么类型,SUBTOTAL函数忽略任何不包括在筛选结果中的行;SUBTOTAL函数适用于数据列或垂直区域,不适用于数据行或水平区域。<br>  29、函数名称:SUM<br>  主要功能:计算所有参数数值的和。<br>  使用格式:SUM(Number1,Number2……)<br>  参数说明:Number1、Number2……代表需要计算的值,可以是具体的数值、引用的单元格(区域)、逻辑值等。  <br>  应用举例:如图7所示,在D64单元格中输入公式:=SUM(D2:D63),确认后即可求出语文的总分。<br>  特别提醒:如果参数为数组或引用,只有其中的数字将被计算。数组或引用中的空白单元格、逻辑值、文本或错误值将被忽略;如果将上述公式修改为:=SUM(LARGE(D2:D63,{1,2,3,4,5})),则可以求出前5名成绩的和。<br>  30、SUMIF函数<br>  函数名称:SUMIF<br>  主要功能:计算符合指定条件的单元格区域内的数值和。<br>  使用格式:SUMIF(Range,Criteria,Sum_Range)<br>  参数说明:Range代表条件判断的单元格区域;Criteria为指定条件表达式;Sum_Range代表需要计算的数值所在的单元格区域。<br>  应用举例:如图7所示,在D64单元格中输入公式:=SUMIF(C2:C63,"男",D2:D63),确认后即可求出“男”生的语文成绩和。<br>  特别提醒:如果把上述公式修改为:=SUMIF(C2:C63,"女",D2:D63),即可求出“女”生的语文成绩和;其中“男”和“女”由于是文本型的,需要放在英文状态下的双引号("男"、"女")中。<br>  31、TEXT函数<br>  函数名称:TEXT<br>  主要功能:根据指定的数值格式将相应的数字转换为文本形式。<br>  使用格式:TEXT(value,format_text)<br>  参数说明:value代表需要转换的数值或引用的单元格;format_text为指定文字形式的数字格式。<br>  应用举例:如果B68单元格中保存有数值1280.45,我们在C68单元格中输入公式:=TEXT(B68, "$0.00"),确认后显示为“$1280.45”。<br>  特别提醒:format_text参数可以根据“单元格格式”对话框“数字”标签中的类型进行确定。<br>  32、TODAY函数<br>  函数名称:TODAY<br>  主要功能:给出系统日期。<br>  使用格式:TODAY()<br>  参数说明:该函数不需要参数。  <br>  应用举例:输入公式:=TODAY(),确认后即刻显示出系统日期和时间。如果系统日期和时间发生了改变,只要按一下F9功能键,即可让其随之改变。<br>  特别提醒:显示出来的日期格式,可以通过单元格格式进行重新设置(参见附件)。<br>  33、VALUE函数<br>  函数名称:VALUE<br>  主要功能:将一个代表数值的文本型字符串转换为数值型。<br>  使用格式:VALUE(text)<br>  参数说明:text代表需要转换文本型字符串数值。  <br>  应用举例:如果B74单元格中是通过LEFT等函数截取的文本型字符串,我们在C74单元格中输入公式:=VALUE(B74),确认后,即可将其转换为数值型。<br>  特别提醒:如果文本型数值不经过上述转换,在用函数处理这些数值时,常常返回错误。<br>  34、VLOOKUP函数<br>  函数名称:VLOOKUP<br>  主要功能:在数据表的首列查找指定的数值,并由此返回数据表当前行中指定列处的数值。<br>  使用格式:VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)<br>参数说明:Lookup_value代表需要查找的数值;Table_array代表需要在其中查找数据的单元格区域;Col_index_num为在table_array区域中待返回的匹配值的列序号(当Col_index_num为2时,返回table_array第2列中的数值,为3时,返回第3列的值……);Range_lookup为一逻辑值,如果为TRUE或省略,则返回近似匹配值,也就是说,如果找不到精确匹配值,则返回小于lookup_value的最大数值;如果为FALSE,则返回精确匹配值,如果找不到,则返回错误值#N/A。<br>  应用举例:参见图7,我们在D65单元格中输入公式:=VLOOKUP(B65,B2:D63,3,FALSE),确认后,只要在B65单元格中输入一个学生的姓名(如丁48),D65单元格中即刻显示出该学生的语言成绩。<br>  特别提醒:Lookup_value参见必须在Table_array区域的首列中;如果忽略Range_lookup参数,则Table_array的首列必须进行排序;在此函数的向导中,有关Range_lookup参数的用法是错误的。<br>  35、WEEKDAY函数<br>  函数名称:WEEKDAY<br>  主要功能:给出指定日期的对应的星期数。<br>  使用格式:WEEKDAY(serial_number,return_type)<br>  参数说明:serial_number代表指定的日期或引用含有日期的单元格;return_type代表星期的表示方式[当Sunday(星期日)为1、Saturday(星期六)为7时,该参数为1;当Monday(星期一)为1、Sunday(星期日)为7时,该参数为2(这种情况符合中国人的习惯);当Monday(星期一)为0、Sunday(星期日)为6时,该参数为3]。<br>  应用举例:输入公式:=WEEKDAY(TODAY(),2),确认后即给出系统日期的星期数。<br>  特别提醒:如果是指定的日期,请放在英文状态下的双引号中,如=WEEKDAY("2003-12-18",2)。<br>一。单元格颜色效果全选表格,格式-条件格式,条件选择“公式”,公式如下,然后选“格式”按钮,“图案”,选择需要颜色。<br><br><br>1.隔行颜色效果(奇数行颜色):<br>=MOD(ROW(),2)=1<br>2.隔行颜色效果(偶数行颜色):<br>=MOD(ROW(),2)=0<br>3.如果希望设置格式为每3行应用一次底纹,可以使用公式:<br>=MOD(ROW(),3)=1<br>4.如果希望设置奇偶列不同底纹,只要把公式中的ROW()改为COLUMN()即可,如:<br>=MOD(COLUMN(),2)<br>5.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(白色+自定义色):<br>=MOD(ROW()+COLUMN(),2)<br>说明:该条件格式的公式用于判断行号与列号之和除以2的余数是否为0。如果为0,说明行数与列数的奇偶性相同,则填充单元格为指定色,否则就不填充。在条件格式中,公式结果返回一个数字时,非0数字即为TRUE,0和错误值为FALSE。因此,上面的公式也可以写为:<br>=MOD(ROW()+COLUMN(),2)&lt;&gt;0<br>6.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(自定义色+自定义色):<br>加入样式2:<br>=MOD(ROW()+COLUMN(),2)=0<br>二。用颜色进行筛选<br>excel2007可以按单元格颜色、字体颜色或图标进行排序。<br>如果是excel2003,需要添加辅助列,用定义名称的方法得到对应的颜色号,然后对辅助列进行排序:<br>颜色单元格在A列,选中B1,插入-&gt;名称-&gt;定义,输入a,下面输入公式 =get.cell(24,$a1),<br>此法可得到字体色的序列号。 B1输入 =a 将公式向下复制到相应行。<br>将全表按B列排序即可。若是想获得背景色序列号,将24改成63即可。<br>斜表头的做法:<br><br>方法一:<br><br>做法;<br>1、选中单元格,点格式,单元格,边框,先选中细实线型(见图二),再点斜线(见图三),再选中稍粗点的实线(见图四),再点外边框的图标(见图五),这样边框就画成了;<br>2、再选中该单元格,点格式,对齐,水平对齐选中常规或靠左;垂直对齐,选中分散对齐(上下位置不紧张时,选居中更好);<br>3、输入班级,按ALT+回车;再输入姓名;<br>4、分别在姓名和班级前面加空格,使字放在适当位置。<br><br>方法二:<br><br>图一<br>做法:<br>1、选中单元格,点格式,单元格,边框,先选中细实线型(见图二),再点斜线(见图三),再选中稍粗点的实线(见图四),再点外边框的图标(见图五),这样边框就画成了;<br>2、再选中该单元格,点格式,对齐,水平对齐及垂直对齐均选中分散对齐(上下位置不紧张时,选居中更好);<br>3、输入“姓名班级”,把字号选为18号;<br>4、选中“姓名”,右键,设置单元格格式,选中下标;选中“班级”,右健,设置单元格格式,选中上标;<br><br>方法三:<br><br>做法:<br>1、选中单元格,点常用工具栏中的边框工具(见图七)而加上外框;<br>2、点视图/工具栏/绘图,点一下绘图工具栏中的直线工具(见图八,点击后光标会变成细十字形)后再在单元格里用带十字的光标画第一条斜线,然后再点一次直线工具,再画第二条斜线;直线的长短或位置不合要求,可单击该线段,按住左键即可拖动线段移动位置,再把光标放到两端的园圈上按住左键拖动即可调整线段长度和方向;<br>3、选中单元格,点格式/单元格/对齐,水平对齐和垂直对齐都选为两端对齐;<br>4、在单元格里输入“学科级别年份”,把光标放到“学科”字后面,按ALT+ENTER,再把光标放到“级”字后面,按ALT+ENTER,再把光标放到“别”字后面,按ALT+ENTER;<br>5、在“学科”前面、“别”前面和“年份”后面加空格,把学科、级别和年份调整到适当的位置;<br>6、调整单元格的高和宽及斜线的位置,使表头更好看些。<br><br>方法四:<br><br>做法:<br>1、选中单元格,点常用工具栏中的边框工具(见图十)而加上外框;<br>2、点视图/工具栏/绘图,点一下绘图工具栏中的直线工具(见图十一,点击后光标会变成细十字形)后再在单元格里用带十字的光标画第一条斜线,然后再点一次直线工具,再画第二条斜线;<br>3、点视图/工具栏/绘图工具栏中的“文本框”(横排的)工具(见图十二),在任意单元格中画一文本框,右键其虚线边框中的小园圈,在右键菜单中点“设置文本框格式”,出现下列窗口(见图十四),点其中的“颜色与线条”选项卡,在“填充”和“线条”的颜色中,均选中无色,确定。并在其中输入“学科”:<br><br>4、移动光标到虚线边框上,使光标变成十字四箭头形状,点右键,点复制,再到别的地方粘贴三个这样的文本框;分别在那三个文本框里面输入“级”、“别”和“年份”;把光标移到虚线边框右下角的园圈中,此时光标变成左高右低的斜的双向箭头,按住左键将边框缩到最小(见图十三);<br>5、移动光标到虚线边框上,使光标变成十字四箭头形状,按住左键把它们拖到适当的位置;<br>6、直线的长短或位置不合要求,可单击该线段,按住左键即可拖动线段移动位置,再把光标放到两端的园圈上按住左键拖动即可调整线段长度和方向;<br>7、要删除斜线和文本框,可以右键点直线两端或文本框边上的小园圈,再点剪切就可以了。<br><br>方法五:<br>做法:<br>1、打开WORD空文档,点表格/插入/表格,选择一行一列,大致调整方格大小约为宽3厘米,高2厘米(太小了,下一步不好调整文字);<br>2、点表格/绘制斜线表头,打开“插入斜线表头对话框(如图十六),选择样式二,选择字号:小四号;行标题:输入“学科”,数据标题:输入“级别”,列标题:输入“年份”,确定(提示单元格太小,不管它仍点“确定”;<br><br><br><br>图十九<br><br>3、任点一个字,边框上会出现如图十七的小园圈,右键小园圈,点组合/取消组合;<br>4、点“级”字,把光标移到梳状边框上(别指向小园圈,如图十七),让光标变成十字四箭头,按住左键,再按住SHIFT,拖动“级”字到虚线框(开始拖动边框时便会出现一个如图十八中的细虚线框,这个虚线框便是松开左键后字符的位置)与表头线框的左上两边重合,松开左键,再松开SHIFT;(按住SHIFT的作用是使图形移动更精确一些)<br>5、拖动“别”字,让其虚线框左边与“级”字相差差个字宽,虚线框的上边与“级”字的一半高度平齐;<br>6、拖动“学”与“别”字相隔一个字宽,高与级同高;把“科”拖到与“科”平齐;<br>7、拖动“年”左边与“级”平齐,上下与“别”相隔一个字高;把“份”拖到与“年”平齐;<br>8、把表头右边线拖到“科”的右边,把表头下边线拖到“年”的下边;<br>9、点任一斜线,把光标放到它左端的园圈上,让光标成双向箭头形,按住左键,再按住ALT,调整斜线的两个端点到适当位置。<br>10、根据初步做好的表头的形状再作些调整,让其高宽和形状更合适一些。<br>11、把WORD中做好的斜线表头截图(注意要把边框线包含在截图中),复制到此文件中(图十九),点击它,按住其边上的园圈拖动边线到刚好和单元格的边框线重合(见图十九);<br>12、如果我们要再次调整单元格的大小时,我们还必须重新调整截图的大小。                                              <br><br><br><br>

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