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发表于 6 天前 | 查看: 5| 回复: 0

“人生何处不相逢”白驹过隙,

有幸与你们曾短暂相逢

“把一抹阳光,落花芳草,汇成足迹”

是否能够带来些什么改变呢?

支教行,一场实现“让所有孩子都能获得平等教育”的美好愿望


  


  

1

初     衷   


总有一段经历,是毕生难忘的......

如约而至的结束,结束了寂静的课堂,结束了喧闹的小巷,结束了一个月支教的旅程。此刻疾驰的汽车,看着窗外,夜实在太漆黑,与孩子们离得越来越远,思念却越来越浓!

也许在某种意义上,我们只是匆匆过客,就像诗里说的:“轻轻的我来了,正如我轻轻离开....” 可是整整一个月,它已经逐渐形成一个习惯了,逐渐习以为常了,要怎么释怀呢?

往事历历在心田,回想起最初支教的初衷-是因为觉得除了陪伴是一种最好的教育以外,更应该带去行动上的鼓励,因为中国有太多我们平时看不见却真实存在的,贫穷的、落后的、封闭的偏远山区的孩子们,也许他们能习惯物质和生活上的匮乏,却不该承受他们这个年纪本该获得的平等教育,这种教育程度上的巨大差距,让我们作为在城市做了十多年的教育工作者来说,真的很想为之去做些什么,于是,便有了这次支教。

为此我们筹划了很久,无奈因为工作上的事情太多一直耽搁了,直到今年8月份我们终于提上日程,最开始联系了四川、贵州、广西等偏远山区的公益机构,最后终于通过持不懈的查找、申请,终于得到了一家支教学校的回复,接受了我们的支教行。

由于学校所在区域通信不发达,我们几乎是对学校信息一无所知就出发了。迈向大山的路程蜿蜒崎岖的程度起初是不可想象的,整整1300公里,历时19小时,第一天开了10小时顺利到达贵州,第二天的40公里竟开了足足4个小时,因为全程都是盘山公路,没有公路,道路险阻,路边的山体还有不断塌方的现象。

幸运的是,我们一行三名老师,虽长途跋涉历经路途种种坎坷,最终都平平安安、顺顺利利地到达了。

2

 珍惜每一次学习

??在给山区孩子上课的这些天里,令我印象最深的就是他们面对知识时渴望的眼神、和他们上课时变现出来的兴奋、认真程度。记得第一节英语课时,他们因为从来没有接触过这门学科感觉很陌生,但是每个人手里拿着笔认真的在做着笔记,深怕遗漏了些什么。

课后我问他们英语单词都认识吗?他们说不认识,但是我还是要记下来好回去多看看。那是心里真是满满的感动,同时对比如今城市里孩子们的学习环境,有德智体美劳课程的全面发展,周末还有各类丰富的兴趣班,但是孩子们是否在轻轻松松获取知识的同时有好好珍惜这一切呢?可能作为家长的我们都需要深思。

3

校长的故事

           

 

到了后,我们最先见到的人就是上镇小学的黄校长,来不及放下行李,也顾不上歇息,老师们就主动提出希望校长能直接带他们实地看看学校的情况和孩子们。而后在傍晚我们聊了很多,聊到了这所学校的历史和他与这所学校之间的故事.......

他说:”别看现在的环境与你们城市的环境比不得,1992年我刚来时这里的还没有教室只有一间茅草屋,慢慢的演变成瓦房,土墙、对我们来说今天这样的环境虽然依旧艰苦,但也是来之不易的啊,呵呵....说来也快我都已经在这里任教快30年咯。”

看得出黄校长的笑容中带着一丝苦涩,他们坚守在这里几十年如一日,送走了大山里一批又一批的孩子,能坚守在这一方土地的老师们都是伟大的,相比之下同样作为一名教育工作者,生活、工作在城市的我们似乎比他们幸福太多了,我们不仅要对他们表示敬佩之情,也应该时刻提醒自己要珍惜当下!

4

路上的插曲

想分享一则小故事,也算是路上的一段小插曲

     


有一天我们从外面回上镇小学的路上,正值孩子们准备去上学的时间,在半路遇到了一个背着书包的小女孩,我们把车缓缓停在她面前问:“你是去上镇小学上课的学生吗”  她回答道:“是啊”。

 然后我们就说我们也是刚好去那的,可以顺路带她过去,小女孩开心的上了车,一路上她没有任何防备和担心,我们反而在心里深深地担心起来,在山区多是留守儿童,没有爸爸妈妈在身边,更没有人教给他们要有安全意识,不要随便跟陌生人走等等,这些在城市孩子身上都耳融目染的东西,在山区孩子的身上却完全看不见。还好,幸好遇见的是我们啊,不敢想象如果真的是有坏人该怎么办!

这是发生的一段小小的插曲,可能也折射出中国很多山区留守儿童的现实情况,当然以我们单薄的力量无法改变他们的现状,但是我们能做的就是有限的时间里去告诉他们要懂得保护自己、树立安全意识很有必要!

?

5

离开的时候

到了真正要离开的时候了,我们和所有的孩子们一起照了大合照,心里有很多的不舍,因为这里的孩子们是那么的淳朴、善良,懂事、懂得珍惜生命中的每一点善意,懂得以微笑报以生活的艰辛,很幸运遇见你们,共度这一段时光!

虽然这次支教行告一段落了,但这并不是真正的结束,我们今后每一年都还会派老师去往偏远山区进行爱心支教,与此同时,也有人问我们支教行的意义到底是什么呢?我们想做的就是带给山里孩子力所能及的物质或精神上的帮助,但同时也将山区孩子吃苦耐劳、珍惜学习的可贵精神带回给城市的孩子们,这大概就是做一个教育人所认为的意义,用行动去改变。

6

感   谢   

这一趟行动从筹备之初,经历了很多,也收获了很多,从欧文发起爱心支教行的那一天起,就得到了社会各界人士的响应,源源不断地有家长、学生、领导、同事都捐来爱心物资,用实际行动支持着我们,用爱心温暖着我们,是所有人的支持和温暖才使得我们这一段支教行顺利完成。

最后感谢对本次支教行行动关注的所有人,捐献出物品的你们,献出爱心的你们,与我们同行的你们,再次感谢大家!

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